Mais de 110 crianças, com idades entre 10 e 15 anos, participaram, hoje (sexta-feira), em Luanda, de um programa sócioambiental inovador que tem como objetivo ensinar os pequenos a lidar corretamente com os resíduos sólidos e reaproveitá-los de maneira criativa e sustentável. O programa, intitulado “Pequenas Ações, Grandes Ações”, visa proporcionar uma experiência teórica, prática e vivencial, permitindo que as crianças reutilizem produtos usados, transformando-os em brinquedos e outros utensílios úteis.
Durante o evento, o Diretor-geral da Endiama Mining, Pedro Galiano, explicou que o projeto tem como meta incutir nas crianças e jovens a importância da proteção dos ecossistemas e da gestão racional dos recursos naturais. Galiano destacou a importância de ensinar os jovens a explorarem os recursos minerais de maneira sustentável, de modo a não prejudicar o meio ambiente.
“Nosso país possui grandes potenciais minerais, e é fundamental que os jovens aprendam a explorá-los de forma responsável, sem causar danos ao nosso meio ambiente”, afirmou Pedro Galiano.
O programa de educação ambiental já percorreu as províncias de Lunda Norte, Lunda Sul, e Luanda, e em breve se expandirá para as províncias de Malanje e Huambo.
Maurício Manosso, de 15 anos, partilhou a experiência, dizendo que aprendeu a transformar óleo usado em sabão e a separar resíduos sólidos, como ferro, plásticos, vidros e alimentos, para serem reciclados ou reutilizados de forma eficaz.
Já João Ferramenta, de 16 anos, expressou satisfação com o lançamento do programa ecológico, ressaltando que adquiriu conhecimentos sobre como evitar a contaminação dos solos e como reutilizar materiais como plástico e óleo. “Agora, sei como guardar esses conhecimentos e aplicá-los para preservar nosso ambiente”, disse João.
O programa “Pequenas Ações, Grandes Ações” está a ser implementado como uma iniciativa de impacto social da Endiama Mining e da Fundação Brilhante, com o objetivo de envolver as futuras gerações na preservação ambiental e na educação para a sustentabilidade.